百年大计 ，教育为本；教育大计 ，西席为本。只有一流的西席步队才华创立一流的教育业绩 ，学院才华真正办人民知足的教育 ，才华实现“办妥教育回报人民”的允许。
学院探索中高职意会作育和高级技工学院“双挂牌”作育模式。到2025年建成大数据应用学院（杭州雪子数据学院）、国际商务学院、经济与治理学院、数字艺术与体育学院四个二级院系和基础教学部（含中职铜仁市数据职业学院和高级技工学院）。
数创黔程 ，前途无限！“十四五”时期 ，数据职业学院将始终以“质量立校、人才强校、特色兴校、产教融合”为事情主线。坚定“特色就是生命力”的职业教育文化价值取向 ，深化产教融合、校企相助行动 ，错位生长专业群。凭证“打牢办学基础 ，五年重点突破；增强办学实力 ，十年形成特色；步入职业本科 ，十五年基本建成”生长办法 ，绘就蓝图。
一、建院初期的师资
学院初期办学专任西席总数妄想抵达174人 ，生师比17.2:1（按初期规模3000人在校生盘算）。其中 ，专任西席研究生及以上学历37人 ，占专任西席总数比例21.3%；副高专业手艺职称以上44人 ，占专任西席总数比例25.3%；“双师”素质西席30人 ，占专任西席总数比例17.2%。到2025年 ，按5000人学生规模折算后专任西席总数达280人以上 ，专任西席数达240人以上 ，兼职西席80人 ，其中专任西席中副高职称以上西席达95人以上 ，硕士研究生以上学历达95人以上 ，“双师”素质型西席达150人以上。
二、师德建设是提高西席步队质量的条件
在学习中提高西席的熟悉。“教育是爱的艺术” ，“爱是教育的基石” ，总之没有爱就没有教育 ，这是教育的真谛。我们通过组织西席交流学习 ，让西席热爱教育事业 ，热爱本职事情 ，激励西席在教书育人的事情中做出应有的孝顺。其中 ，我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的焦点内容 ，要求西席一律地看待每一个学生 ，不歧视任何一个学习难题的学生 ，让每一个学生都获得应有的体贴 ，让每一个学生都能享受教育的权力。
在制度上规范西席的师德。对西席的师德师风作明确的要求：好比不乱收费 ，不歧视不倾轧学习难题的学生 ，不体罚学生 ，不冷眼看待家长 ，不向家长索要财物等。若是有违反师德师风的行为 ，学院将作严肃的处置惩罚。
在学习中提高 ，用制度来规范 ，对西席既晓之以理 ，又动之以情；既宣传执律例则 ，又提倡贡献精神 ，是我们学院增强师德建设的要害因素。
三、精研营业是提高西席步队质量的要害
要提高学院的教育质量 ，首先要提高西席的育人水平。我们一手抓学习 ，一手抓研究 ，面向全体 ，突出主干 ，循序渐进 ，在较短的时间里让西席的事情能力有了迅速地提高。
（一）增强西席学习
让学习成为西席的需要。随着知识经济时代的到来 ，随着信息经济的日渐迫近 ，终身学习已经成为我们生涯和事情的主要内容。以是 ，一张文凭的“保鲜期”已经大大缩短 ，我们必需实时增补新的知识 ，吸收新的信息 ，才华与时俱进 ，才华永葆活力。我们学院总是使用种种时机和种种形式 ，向先生转达新的看法 ，转达新的信息 ，指导西席要增强学习 ，实时“充电”。通过学习 ，我们许多西席都明确 ，只有学习才华增强不朽情缘能力 ，优化不朽情缘素质 ，才华胜任新看法、新头脑下的教育事情。学习 ，已经成为了我校西席提高事情质量的需要 ，成为了西席实现自我价值一直向宿世长的需要。
（二）增强西席科研步队
1、坚持开展好通例研究
西席的事情是富有创立性的事情 ，是极具研究性的事情 ，让西席把自己的一切教育教学行为都纳入研究的领域中 ，这是实践先进教育头脑的需要 ，也是落实新的课程刷新精神的需要。不朽情缘详细做法是：
（1）推行整体备课制度 ，提高备课质量。
（2）写好教学反思和案例评析 ，让西席在总结中提高。
2、全力抓好教育科研
若是说科学手艺是社会生长的第一生产力 ，那么教育科研就是学院生长的焦点实力。通过开展教育科研 ，把学院事情中的问题专题化 ，课题化 ，增强事情的研究性 ，目的性 ，并且让一批主干西席加入到研究中来 ，这对提高西席的研究水平 ，加速西席的专业化生长是很是主要的。我们驻足校情 ，着眼生长 ，开拓立异 ，舍得投入 ，实现了“科研强师、科研兴校”的办学追求。
（三）深化产教融合人才作育模式
现在 ，集团公司及铜仁市数据职业学校先后与浙江大学、杭州师范大学、阿里巴巴商学院、杭州电子科技大学、之江实验室、阿里巴巴达摩院等顶尖高校、研究机构 ，以及阿里、网易、？低视等优势企业建设了相同相助基础 ，与北京神州绿盟科技、梵云集团、山悠久青、北京金信润天信息手艺公司、贵州安州信息清静手艺有限公司、贵州数智交通研究院有限公司、贵州贵谷农业股份有限公司、奇安信科技股份有限公司、铜仁市易舟软件开发有限公司等大数据企业告竣了校企相助协议。
“十四五”时代以“引智、聚能、融合、立异”为目的 ，建设2-3个以跨专业及学科专业交织的校级产教融合树模基地和7-8个以围绕专业特色为主体的校级产教融合项目 ，买通校企人才流动渠道 ，实现西席校企“双聘制”和“双身份” ，打造产教融合树模专业和树模团队。2025年 ，校外实习实训基地抵达130个以上。
（四）营造了优异的政策情形
为吸引大批优异人才来校立功立业创立了条件。学院认真贯彻落实《教育部关于增强高等职业院校师资步队建设的意见》《教育部关于增强高职高专人才作育事情的意见》尤其是《教育部关于周全提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神 ，学院即时启动了教授作育工程、研究生作育工程、双师素质西席作育工程。牢牢围绕周全实验高素质教育 ，周全增强学生头脑品德建设 ，提高西席头脑政治素质和品德水平为重点 ，以充分调动西席的事情起劲性为目的 ，起劲建设一支爱国遵法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的西席步队。
